https://sputnik-georgia.com/20220505/pandemiis-shemdgomi-nabijebi-tbilisshi-konperencia-tardeba-266442383.html
„პანდემიის შემდგომი ნაბიჯები“: თბილისი საერთაშორისო კონფერენციას მასპინძლობს
„პანდემიის შემდგომი ნაბიჯები“: თბილისი საერთაშორისო კონფერენციას მასპინძლობს
Sputnik საქართველო
კონფერენციის ფარგლებში პანდემიის პირობებში მსოფლიო განათლების სისტემის დანაკარგებზე იმსჯელებენ და შეიმუშავებენ რეკომენდაციებს მათ აღმოსაფხვრელად. 05.05.2022-ს, Sputnik საქართველო
2022-05-05T12:44+0400
2022-05-05T12:44+0400
2022-05-05T16:19+0400
საქართველო
საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო
საზოგადოება
ახალი ამბები
https://cdnn1.img.sputnik-georgia.com/img/07e4/0a/11/249734828_0:130:3178:1918_1920x0_80_0_0_0c2599bb2a71213a24efc2355b4d3c0f.jpg
თბილისი, 5 მაისი – Sputnik. თბილისში მიმდინარეობს საერთაშორისო კონფერენცია „პანდემიის შემდგომი ნაბიჯები დაწყებით საფეხურზე“, რომელიც განათლებისა და მეცნიერების მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა გახსნა, იუწყება სამინისტროს პრეს-სამსახური.კონფერენცია, რომლის მიზანი პანდემიის შემდეგ სასწავლო პროცესის დანაკარგების დადგენა და მათი აღმოფხვრის მიზნით კონკრეტული გზების დასახვაა, აშშ-ის საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს (USAID), მსოფლიო ბანკისა და გაეროს ბავშვთა ფონდის (UNICEF) ორგანიზებით 3-5 მაისის პერიოდში ტარდება.კონფერენციის ფარგლებში ღონისძიების წევრებს სიტყვით მიმართა განათლების მინისტრის პირველმა მოადგილემ თამარ მახარაშვილმა. მისი თქმით, საერთაშორისო თანამშრომლობა აუცილებელია გლობალური სასწავლო დანაკარგების აღმოფხვრის მიმართულებით.„ჩვენ პარტნიორ ორგანიზაციებთან და კოლეგებთან ერთად ვმსჯელობთ იმ რეკომენდაციებსა და მიდგომებზე, რომლებიც არა მხოლოდ საქართველოს, არამედ მსოფლიოს განათლების სისტემას დაეხმარება დანაკარგების აღმოფხვრაში“, – განაცხადა მახარაშვილმა.როგორც მინისტრის მოადგილემ აღნიშნა, ადგილობრივი ექსპერტები, მასწავლებლები, სკოლის დირექტორები და დონორი ორგანიზაციები საერთაშორისო ექსპერტებთან ერთად ისეთ მნიშვნელოვან საკითხებს განიხილავენ, როგორიცაა პანდემიის პირობებში მსოფლიო განათლების სისტემაში შექმნილი პრობლემები და მათ აღმოსაფხვრელად კონკრეტული რეკომენდაციების შემუშავება.
საქართველო
Sputnik საქართველო
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
2022
Sputnik საქართველო
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
ახალი ამბები
ka_KA
Sputnik საქართველო
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
https://cdnn1.img.sputnik-georgia.com/img/07e4/0a/11/249734828_224:0:2955:2048_1920x0_80_0_0_0ad229ac91e8e944002c9e07bc318290.jpgSputnik საქართველო
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
საქართველო, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო , საზოგადოება, ახალი ამბები
საქართველო, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო , საზოგადოება, ახალი ამბები
„პანდემიის შემდგომი ნაბიჯები“: თბილისი საერთაშორისო კონფერენციას მასპინძლობს
12:44 05.05.2022 (განახლებულია: 16:19 05.05.2022) კონფერენციის ფარგლებში პანდემიის პირობებში მსოფლიო განათლების სისტემის დანაკარგებზე იმსჯელებენ და შეიმუშავებენ რეკომენდაციებს მათ აღმოსაფხვრელად.
თბილისი, 5 მაისი – Sputnik. თბილისში მიმდინარეობს საერთაშორისო კონფერენცია „პანდემიის შემდგომი ნაბიჯები დაწყებით საფეხურზე“, რომელიც განათლებისა და მეცნიერების მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა გახსნა, იუწყება სამინისტროს პრეს-სამსახური.
კონფერენცია, რომლის მიზანი პანდემიის შემდეგ სასწავლო პროცესის დანაკარგების დადგენა და მათი აღმოფხვრის მიზნით კონკრეტული გზების დასახვაა, აშშ-ის საერთაშორისო განვითარების სააგენტოს (USAID), მსოფლიო ბანკისა და გაეროს ბავშვთა ფონდის (UNICEF) ორგანიზებით 3-5 მაისის პერიოდში ტარდება.
კონფერენციის ფარგლებში ღონისძიების წევრებს სიტყვით მიმართა განათლების მინისტრის პირველმა მოადგილემ თამარ მახარაშვილმა. მისი თქმით, საერთაშორისო თანამშრომლობა აუცილებელია გლობალური სასწავლო დანაკარგების აღმოფხვრის მიმართულებით.
„ჩვენ პარტნიორ ორგანიზაციებთან და კოლეგებთან ერთად ვმსჯელობთ იმ რეკომენდაციებსა და მიდგომებზე, რომლებიც არა მხოლოდ საქართველოს, არამედ მსოფლიოს განათლების სისტემას დაეხმარება დანაკარგების აღმოფხვრაში“, – განაცხადა მახარაშვილმა.
როგორც მინისტრის მოადგილემ აღნიშნა, ადგილობრივი ექსპერტები, მასწავლებლები, სკოლის დირექტორები და დონორი ორგანიზაციები საერთაშორისო ექსპერტებთან ერთად ისეთ მნიშვნელოვან საკითხებს განიხილავენ, როგორიცაა პანდემიის პირობებში მსოფლიო განათლების სისტემაში შექმნილი პრობლემები და მათ აღმოსაფხვრელად კონკრეტული რეკომენდაციების შემუშავება.